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[5]医疗联合体：是指在一定区域内，以一家综合实力较强的医院为核心，通过纵向或横向医疗资源整合形成的医疗机构联合组织。 [6]“四治三改一拆一增”：即治乱、治脏、治污、治堵，改造旧住宅区、改造旧厂区、改造城中村，拆除违法违规建筑，增加绿化面积。 [7]“七改三清”：即改路、改房、改水、改电、改圈、改厕、改灶和清洁水源、清洁田园、清洁家园。 [8]“两违”建筑：即未经批准占用土地擅自建设的建筑和没有取得建设工程规划许可证或者违反建设工程规划许可证核定的建筑。 [9]“六个精准”：即扶持对象精准，项目安排精准，资金使用精准，措施到户精准，因村派人精准，脱贫成效精准。 [10]“五个一批”：即发展生产脱贫一批，易地搬迁脱贫一批，生态补偿脱贫一批，发展教育脱贫一批，社会保障兜底一批。 [11]“四类重点对象”：即建档立卡贫困户、低保户、农村分散供养特困人员、贫困残疾人家庭。 [12]“三个一批”：即大病集中救治一批、慢病签约服务管理一批、重病兜底保障一批。 [13]“三权”抵(质)押贷款：是指农户在不得改变土地所有权性质、不改变土地用途前提下，用林权、土地承包经营权、农村房屋所有权作抵押向银行申请贷款。 [14]“放管服”：即简政放权、放管结合、优化服务。 [15]“多证合一”：即工商营业执照、组织机构代码证、税务登记证等证照整合改革，是指企业在办理营业执照以后，不再有后面更多的审批，迅速达到预定可以生产经营的状态，实现企业一照一码走天下，使一照一码的营业执照就像身份证一样，成为企业唯一身份证，使全国统一信用代码成为企业唯一身份证代码。 [16]教育改革“1+3”文件：是指开远市教育改革的1个纲领性文件及3个配套文件，即《关于进一步提升教育质量的实施意见》《关于实行教职工“市控局管校聘”的实施意见》《关于进一步提升中小学教师能力素质的实施意见》《关于进一步加强中小学德育工作的实施意见》。 [17]“市控局管校聘”：即市委编办对全市教职工编制总量进行核准，实行总量控制;市教育局成立教职工管理服务中心对全市教职工进行统一管理和调配，实现岗位动态管理;学校实行“按需设岗、全员竞岗、按岗聘用、合同管理”，实现教职工由身份管理向岗位管理转变。 [18]“四上企业”：即规模以上工业企业、资质等级建筑业企业、限额以上批发零售住宿餐饮企业、重点服务业企业。 [19]“区外监管”：即在海关实施特殊监管的经济区域外，由海关参照有关规定进行管理。 [20]“全面改薄”：即全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。 [21]分级诊疗：即按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度进行分级，不同级别的医疗机构承担不同疾病的治疗，实现基层首诊和双向转诊。 [22]家庭医生签约服务：是指以全科医生为核心，以家庭医生服务团队为支撑，面向家庭和社区，以维护和促进整体健康为方向，为群众提供长期签约式服务，有利于转变医疗卫生服务模式，推动医疗卫生工作重心下移、资源下沉。 [23]“四项机制”：即重点部位定点武装执勤、公安特警屯警街面动中备勤、人员密集场所高峰勤务、公安武警联勤武装巡逻的机制。 [24]“两集中、两到位”：是指为深化行政审批制度改革，建立规范高效的审批运行机制，提高行政服务效能，推进一个行政机关的审批事项向一个处室集中，行政审批处室向行政审批服务中心集中，保障进驻行政审批服务中心的审批事项到位、审批权限到位。 [25]“两个10万元”微型企业培育工程：该工程是一项惠及广大创业者和小微企业的民生工程、富民工程，第一个10万元是指企业投资规模达到10万元以上且实际货币投资达到7万元后，政府给予3万元的财政资金补助;第二个10万元是指在符合第一个10万元的基础上，有贷款需求的微型企业，可自愿申请获得不超过10万元的银行贷款支持。 [26]“六张名片”：即开远农业特色产业优质稻、蔬菜、水果、苗木花卉、生物产业、畜禽。 [27]“三品一标”：即无公害农产品、绿色食品、有机农产品和农产品地理标志。 [28]“六化”：即规划、绿化、亮化、便利化、整洁化、文明化。 [29]“三去一降一补”：是指供给侧结构性改革的五大任务，即去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。 [30]“两不愁、三保障”：是指不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。 [31]“三率一度”：即综合贫困发生率、漏评率、错退率和群众满意度。 [32]“两馆一站”：即文化馆、图书馆、文化站。 [33]“三调一化”：即人民调解、行政调解、司法调解和信访化解。 抄送：市委各部门，市人大常委会，市政协，市法院，市检察院，市人武部。 开远市人民政府办公室2018年3月28日印发 |
