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9.“三区”科技人才：指边远贫困地区、民族地区和革命老区人才支持计划科技人员。 10.“4+1”产业金融扶贫：即：“政府助保贷+优质实体企业+扶贫小额信贷+电商+贫困农户”产业金融扶贫模式。 11.“补天窗”：指对未享受到学生资助的建档立卡贫困户等家庭经济困难学生，按国家标准予以资助，实现了学前教育入园补助、义务教育阶段学生生活费补助全面覆盖。 12.健康扶贫“一站式”结算：指依托城乡居民医保信息管理系统，开发健康扶贫“一站式”结算系统，将基本医疗保险、大病保险、商业保险、民政医疗救助等政策互联互通，实现数据共享、无缝对接、信息化结算。 13.“校企融合”：学校与企业合作人才培养模式。 14. “四风”：即：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。 15.“五位一体”：指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，是对推进中国特色社会主义事业作出的总体布局，着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 16.“四个全面”：指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党。 17.“五大发展理念”：指创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展和共享发展。 18.“两免一补”：对农村义务教育阶段贫困家庭学生免杂费、免书本费、逐步补助寄宿生生活费。 19.“1234医疗求助工程”：即开辟“一站式”绿色通道;构建两个“医共体”;推行“三个零”政策(入院零预付、报销零起付、出院零支付);建起新农合医疗补偿、民政残联医疗救助、扶贫“特惠保”、政府兜底保障“四位一体”的医疗保障体系。 20.“三个一批”行动计划：即大病分类救治一批，慢病签约管理服务一批，重病兜底保障一批。 21.“5115”工程和“1811”工程：指《中共宜章县委关于推进创新引领“5115”工程和开放崛起“1811”工程的实施方案》中确定的今后五年创新引领、开放崛起目标任务。创新引领“5115”工程，即新建5个省级以上创新平台和载体，引进培育160个科技人才和创新团队，实施10项科技专项，新增5家省级以上高新技术企业;开放崛起“1811”工程，即招商引资项目160个，引进优质龙头企业8家，实现外贸“破零”企业15家，实现外贸“倍增”企业10家。 22.“一单五制”：制订项目问题清单、建立问题交办制、建立问题解决承诺制、建立台账管理制、建立问题清零制、建立项目通报制。 23.“三重四包”机制：指重点项目、重点攻坚、重点工作实行包工作协调、包问题解决、包督促落实、包目标完成。 24.城市“双修”：指生态修复、城市修补。 25.农村“双改”：指农村房屋改造、农村人居环境改善。 26.“十项计划”：指城乡学校建设计划、学校标准化建设推进计划、大班额消除计划、乡村教育提质计划、城乡师资统筹配置计划、乡村教师待遇保障计划、教育治理体系改革计划、控辍保学计划、随迁子女就学保障计划、农村留守儿童关爱保护计划。 27.“20项底线”：指消除D级危房，新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求;多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固;教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线;教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足;学生1人1桌1椅(櫈);按国家标准配置满足教学需求的黑板;设置旗台、旗杆，按要求升国旗;具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备;因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏;新增图书为适合学生年龄特点的正版图书，配备复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定;有可供开展多媒体教学的教室;学生宿舍不设在地下室或半地下室;寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象;寄宿制学校或供餐学校具备食品制作或加热条件;配备开水供应设施设备;有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1∶3设置男女蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置;除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施;配置消防和应急照明设备，设置疏散标志;在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置。宿舍区配备急救箱;消除66人以上超大班额。 28.“放管服”改革：是简政放权、放管结合、优化服务的简称。“放”就是简政放权，降低准入门槛。“管”就是公正监管，促进公平竞争。“服”就是高效服务，营造便利环境。 29.“互联网+监督”：湖南省“互联网+监督”平台是通过互联网信息技术手段把民生项目、到户资金、民生资金分配、扶贫资金、精准脱贫、精准识别纳入监管范围，将各类民生资金特别是扶贫资金的拨付、发放和使用情况全面公开，实现对每笔资金从上至下、从部门到农户到个人到项目的全程监督。 |
