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2016年，全县上下认真贯彻落实省、市工作会议精神，主动适应经济发展新常态，牢牢把握“好中求快”总基调，全县经济实现较快增长，综合实力不断增强。 一、综合 初步核算，2016年全县实现生产总值（GDP）232.71亿元，按可比口径计算，比上年增长8.6%。第一、二、三产业分别实现增加值47.76亿元、92.74亿元、92.22亿元，同比分别增长4.3%、8.4%、11.2%。第一、二、三产业贡献率分别达到11.2%、39.6%、49.2%，分别拉动经济增长1个、3.4个和4.2个百分点。三次产业结构为20.5:39.9:39.6。人均GDP达到44134元。 二、农业 2016年全县农林牧渔业总产值90.35亿元，增长4.4%。其中：农业产值61.15亿元，增长5%；林业产值0.71亿元，增长5.1%；牧业产值23.42亿元，增长2.3%；渔业产值0.14亿元，增长4.4%；农林牧渔服务业产值4.9亿元，增长6.1%。全年农作物播种面积133078公顷，比上年增长2.6 %，粮食作物播种面积62260公顷，比上年下降1.4%。其中，小麦播种面积38693公顷，减少1023公顷；棉花播种面积1570公顷，减少66公顷；油料播种面积8347公顷，增加14公顷；蔬菜播种面积39654公顷，增加1187公顷。全年粮食产量为37.27万吨，比上年下降3.8%；棉花产量0.2万吨，减产1.7%；油料产量4.04万吨，增长0.9%；蔬菜产量191.3万吨，增长6.6%。全年肉类总产量6.49万吨，增长1%；猪肉产量5.35万吨，减少0.8%；禽蛋产量2.86万吨，减少5.9%；奶类产量1.35万吨，减少4%。猪存栏49.52万头，减少5.2%；羊存栏13.23万只，增长1.2%。 表1：2016年全县主要农产品产量
三、工业 2016年全县全部工业增加值86.18亿元，比上年增长8.6%。其中，规模以上工业增加值69.92亿元，比上年增长9.8%。规模以下工业增加值16.26亿元，增长3.5%。工业对经济增长的贡献率为37.5%，拉动经济增长3.2个百分点。 2016年全县规模以上工业企业实现主营业务收入347.68亿元，增长9.1%，实现利润总额13.9亿元，下降8.1%。工业用电量49353万千瓦时，增长3.9%。 四、固定资产投资 2016年全县全社会固定资产投资完成191.49亿元，比上年增长25.5%。其中固定资产投资（不含农户）完成185.39亿元，比上年增长26.8%，在固定资产投资（不含农户）中，第一产业完成投资13.53亿元，增长18.7%；第二产业完成投资108.83亿元，增长29.2%，其中工业投资108.83亿元，增长29.2%；第三产业完成投资63.03亿元，增长19.2%。 2016年全县房地产投资完成8.21亿元，比上年增长13.9%。商品房销售面积32.1万平方米，增长24.1%。商品房屋施工面积80.4万平方米，下降5.4%，其中住宅施工面积68.03万平方米，下降2.4%；商品房屋竣工面积26.1万平方米，增长21.5%。 五、贸易业 2016年全县社会消费品零售总额完成76.96亿元，比上年增长12.5%。从地区看，城镇完成零售额50.37亿元，比上年增长12.9%，农村完成零售额26.59亿元，比上年增长11.7%；分行业看，批发零售业完成零售额63.19亿元，比上年增长16.7%，住宿和餐饮业完成零售额,13.77亿元，比上年增长7.3%。 六、交通运输和邮政业 2016年全县完成公路客运量426.8万人次，旅客周转量68857万人公里；完成公路货运量385万吨，货物周转量164479万吨公里。 全年邮电业务总量7107万元，增长1.4%。其中，电信业务总量3839万元，下降8.6%；邮政业务总量3268万元，增长16.3%。 七、财政和金融业 2016年全县公共财政预算收入完成7.73亿元，比上年增长10.8%。其中，税收收入5.06亿元，比上年增长10.7%，税收占一般预算收入的比重65.5%。全县公共财政预算支出共完成30.52亿元，比上年增长29.7%。其中，教育支出4.61亿元，增长27.6%；社会保障和就业支出3.79亿元，增长25.3%；医疗卫生支出4.79亿元，增长35.6%。 2016年年末全县金融机构存款余额127.57亿元，比上年增长17.3%，其中住户存款余额110.44亿元，比上年增长17.6%；金融机构贷款余额为60.94亿元，比上年增长14.9%。 八、教育、文化和卫生 2016年全县各级各类学校332所，在校生106602人，专任教师5928人。其中，普通高中5所，在校生11854人；普通初中20所，在校生21854人；中等职业教育学校5所，在校生5736人；小学203所，在校生56402人；特殊教育学校1所，在校生58人；幼儿园98所，在园幼儿10698人。 |
