金融业稳定发展。年末,全县金融机构存贷款余额完成143.39亿元,同比增长7.9%;其中,金融机构人民币各项存款余额71.45亿元,同比降低0.42%。金融机构人民币各项贷款余额71.94亿元,同比增长17.61%。v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
表11 2020年年末金融机构人民币信贷收支情况v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
指标名称 |
年末数(亿元) |
比上年末增加额(亿元) |
金融机构各项存款余额 |
71.45 |
-0.42 |
其中:广义政府存款 |
8.66 |
-3.01 |
住户存款 |
51.99 |
0.45 |
非金融企业存款 |
10.78 |
-2.46 |
金融机构各项贷款余额 |
71.94 |
17.61 |
其中:住户贷款v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
非金融企业及机关贷款 |
40.73v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
31.22 |
0.3v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
4.64 |
九、教育和科学技术v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
教育事业继续发展。年末各级各类在校生和学校专任教师分别为70794人和3865人。其中,普通小学在校生34309人,小学学龄儿童入学率100%;初中学校在校生13217人,初中阶段毛入学率100%;普通高中在校生5325人,高中阶段毛入学率91.17%。v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
表12 2020年教育事业情况v8Q县情资料网---有深度、有态度、接地气的县域县情站点
指标名称 |
单位 |
绝对数 |
各级各类学校数 |
所 |
338 |
各级各类在校学生 |
人 |
70794 |
各级各类学校专任教师数 |
人 |
3865 |
中等职业教育(学校) |
所 |
1 |
招生数 |
人 |
818 |
在校生数 |
人 |
3148 |
毕业生数 |
人 |
1448 |
普通高中 |
所 |
2 |
招生数 |
人 |
1800 |
在校生数 |
人 |
5325 |
毕业生数 |
人 |
1675 |
高中阶段毛入学率 |
% |
91.17 |
初中学校 |
所 |
17 |
招生数 |
人 |
4481 |
在校生数 |
人 |
13217 |
毕业生数 |
人 |
4084 |
初中阶段毛入学率 |
% |
100 |
普通小学 |
所 |
151 |
招生数 |
人 |
6231 |
在校生数 |
人 |
34309 |
毕业生数 |
人 |
4956 |
学龄儿童入学率 |
% |
100 |
特殊教育 |
所 |
1 |
招生数 |
人 |
39 |
在校生数 |
人 |
255 |
幼儿园数 |
所 |
166 |
幼儿园在园幼儿数 |
人 |
14570 |